Samenvatting

Kenmerkend voor de behandeling van een stoornis in alcoholgebruik (SAG) is de hoge kans op behandeldrop-out en terugval. Onderzoek heeft aangetoond dat het toevoegen van approach bias modification training (ApBM), een gecomputeriseerde vorm van cognitieve training, aan een reguliere klinische verslavingsbehandeling een gunstig effect heeft op het handhaven van abstinentie bij patiënten met een SAG. Het vermindert de kans op alcoholterugval binnen 1 jaar gemiddeld met ongeveer 10%. In dit artikel wordt de klinische relevantie beschreven van ApBM als aanvullende interventie bij klinische behandelingen van patiënten met een SAG. Eerst wordt de theoretische achtergrond van ApBM als effectieve interventie binnen de bredere categorie van cognitive bias modification (CBM)-interventies besproken. Vervolgens wordt op basis van relevante literatuur geëvalueerd in hoeverre ApBM zich heeft bewezen als effectieve training. Tot slot wordt beschreven hoe ApBM ingezet kan worden in aanvulling op de klinische praktijk en welke nieuwe ontwikkelingen er zijn.

Summary

Approach bias modification (ApBM) training as an adjunct to clinical treatment in patients with alcohol use disorder

Characteristic features of the treatment for alcohol use disorder (AUD) are the high risk of treatment drop-out and relapse. Research has shown that adding approach bias modification training (ApBM), a computerized form of cognitive training, to regular clinical addiction treatment has a beneficial effect on maintaining abstinence in patients with AUD. It reduces the risk of relapse within one year by approximately 10%. This article describes the clinical relevance of ApBM as an add-on intervention in clinical treatments for patients with AUD. First, the theoretical background of ApBM as an effective intervention within the broader category of cognitive bias modification (CBM) interventions is discussed. Then, based on relevant literature, the effectiveness of ApBM as a training method is evaluated. Finally, the application of ApBM as a supplement to clinical practice, as well as new developments in this area, are described.